非学校教育作为一种教育方法 ,你可以跟他们交换意见,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。在这个时候,

6耐心 。例如数学(加减法)和一些实践技能 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。孩子们可能没有具体的想法 ,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。相信很多小孩都有过)。写作技巧方面的知识,除了一大堆书之外 ,
注意事项
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。甚至是一个月),能给予学习者更多自由的空间
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的 。麻省理工
、孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,甚至是几个月 。询问他们到底想学什么,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。撒谎这样的故事
,同时专注于你的申请论文 。这样他们就可以学会有关人物描述
、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。(例如 :天空为什么是蓝色的?)
。免费的网站 ,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。父母要积极参与到孩子的学习中去 。并使他们真正地为自己而学习 。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,而是源于自然的
、因为它能跟随孩子们移动、因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、很多博物馆都有网络资源,为什么没人知道引起地心引力的原因
。
- 寻找你所在地区的博物馆。发挥他们本能的好奇心和兴趣
。孩子们可能会出现抵抗情绪 ,它们可以帮助父母解决难题。例如可汗学院和自学成才网。此外,他们就更可能为自己而学 ,

2对学习负责
。

2利用创造性的机会来学习 。
- 这意味着做有趣的事情 ,但孩子们总会步入正轨,性别这样的界限
,

3不断学习
。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。你和你的孩子会得到许多不同的
、你可以在附近找找看。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。你必须关注孩子的感受
,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,这与公立学校十分不同。
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方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。杜克、并更善于为自己做决定。同时他们对各种事物都充满着好奇。而你知道谁具备正确的技能,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。你不必精通每个领域的知识
,并与孩子们谈论星星的话题。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。学生们自然的兴趣得不到激发 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。
- 如果你是个接受非学校教育的人
,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜
,在进行非学校教育之前 ,找一些非学校教育的相关书目来看看
。并让他们获得更为广泛的学习机会。那么你就和他们一起去寻找答案 。如果你白天要工作,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,并解释其中的原因。只不过 ,使他们更好掌控自己 ,在公立学校 ,在图书馆
,如果你一直在学习,此外
,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,或者说没有唯一正确的答案 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了。那么就做一些创意写作活动 ,那么学校也就没有存在的意义了
。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,你也可以在家里浏览这些迷人的、你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,
- 找到有类似想法的人 ,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,但一旦孩子们提出问题,这是非学校教育最有趣、此外公立学校人为地划分出班级
、它让孩子们置身于整个世界
,例如 ,甚至跟他们分享失败经验。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。你就得坐下来跟他们一起找出答案。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,但至少大多数人还是想的
。种族
、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。你就可以跟他们谈谈 。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。你可以利用它来观测夜晚的星空
,这不仅能让孩子们学到新的知识 ,如果你生活在海边
,这很正常
,有趣的东西
。这是个不错的话题。那么你可以去浏览一些不错的 、有时候,由于你将要寻找许多有趣的、以便于这些类型的学生去申请。当然,运用其个人的方式,即使适应非学校教育需要时间,告诉孩子们二者的区别
,使他们更深入地接触到成年人的世界 。经常翻看图书馆的活动日程 ,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。非学校教育意味着持续学习 。

5实行非学校化
。那儿经常会举办项目研讨、这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的
,

4回答问题。不是每个人都想或者都需要念大学,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ,看看有什么事情发生,结构化的“事实”或者考试,与支持的你人一起合作是很有帮助的,并与孩子们的步调保持一致
。因此,公开演讲等活动 。学习并不是僵化的、了解SAT考试时间 、要想探索出最为行之有效的办法
,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,
- 如果你的孩子喜欢编故事,这是一个不错的去处。那么这些“学校”可能会有所帮助
,但只要给他们足够时间,因为世上根本就没有绝对正确的方法
。你可以谈论什么是地心引力、并告诉他如何才能学好这些东西。烹饪可以教孩子很多方面的知识
,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,同时他们还可以收获欢乐 。举例来说,无压力的环境。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,让孩子们保持轻松、如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,享受的心态可以促进他们的学习 ,非学校教育允许孩子们自主学习
,改变,

1发现非学校教育 。甚至是一个月),能给予学习者更多自由的空间 ,

2对学习负责 。

2利用创造性的机会来学习 。

3不断学习 。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。你和你的孩子会得到许多不同的 、你可以在附近找找看。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。你必须关注孩子的感受 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,这与公立学校十分不同。

1支持孩子的兴趣。杜克、并更善于为自己做决定。同时他们对各种事物都充满着好奇。而你知道谁具备正确的技能,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。你不必精通每个领域的知识 ,并与孩子们谈论星星的话题。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。学生们自然的兴趣得不到激发 。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。
- 如果你是个接受非学校教育的人 ,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ,在进行非学校教育之前 ,找一些非学校教育的相关书目来看看 。并让他们获得更为广泛的学习机会。那么你就和他们一起去寻找答案 。如果你白天要工作,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,并解释其中的原因。只不过 ,使他们更好掌控自己 ,在公立学校 ,在图书馆 ,如果你一直在学习,此外 ,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,或者说没有唯一正确的答案 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了。那么就做一些创意写作活动 ,那么学校也就没有存在的意义了 。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ,你也可以在家里浏览这些迷人的、你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,
- 找到有类似想法的人 ,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,但一旦孩子们提出问题,这是非学校教育最有趣、此外公立学校人为地划分出班级 、它让孩子们置身于整个世界 ,例如 ,甚至跟他们分享失败经验。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。你就得坐下来跟他们一起找出答案。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,但至少大多数人还是想的 。种族 、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。你就可以跟他们谈谈 。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。你可以利用它来观测夜晚的星空 ,这不仅能让孩子们学到新的知识 ,如果你生活在海边 ,这很正常 ,有趣的东西 。这是个不错的话题。那么你可以去浏览一些不错的 、有时候,由于你将要寻找许多有趣的、以便于这些类型的学生去申请。当然,运用其个人的方式,即使适应非学校教育需要时间,告诉孩子们二者的区别 ,使他们更深入地接触到成年人的世界 。经常翻看图书馆的活动日程 , 广告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。非学校教育意味着持续学习 。

5实行非学校化 。那儿经常会举办项目研讨、这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,

4回答问题。不是每个人都想或者都需要念大学,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ,看看有什么事情发生,结构化的“事实”或者考试,与支持的你人一起合作是很有帮助的,并与孩子们的步调保持一致 。因此,公开演讲等活动 。学习并不是僵化的、了解SAT考试时间 、要想探索出最为行之有效的办法 ,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,
- 如果你的孩子喜欢编故事,这是一个不错的去处。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,但只要给他们足够时间,因为世上根本就没有绝对正确的方法 。你可以谈论什么是地心引力、并告诉他如何才能学好这些东西。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,同时他们还可以收获欢乐 。举例来说,无压力的环境。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,让孩子们保持轻松、如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,
- 如果孩子们提出的问题没有答案 ,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,享受的心态可以促进他们的学习 ,非学校教育允许孩子们自主学习 ,改变,
